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最新消息 > 菲律賓游學,推薦給為了夢想正在努力的你

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在菲言菲發布時間:18-11-0817:31學者,優質原創作者申請國外大學時很看重雅思和托福分數,如果完全自己準備考試,有一定的難度。大家經常說我們學習的英語是啞巴英語,雖然從中學以來受過系統的學習,然而英語口語練習不足卻也是不爭的事實。有很多人的英語都在原地踏步。菲律賓游學能夠為學生提供最全面的幫助和輔導,就算是英語初學者的出國夢想也不再是夢,因而越來越受到英語學習者的歡迎。本文我將結合我個人的菲律賓游學經歷介紹菲律賓游學的相關信息。如果你正在為了出國夢想而努力,一定不要錯過菲律賓游學。菲律賓游學人氣ESL課程菲律賓語言學校有各種各樣的課程計劃。其中在初學者中最受歡迎的則是ESL(English as a Second Language)課程。該課程是針對英語作為第二外語的學生夯實基礎所設計的。英語對話中單詞和語法的重要性自不用說,Listening, Reading, Writing, Speaking四項能力也需要綜合學習。作為流利對話的基礎構成,任何一項都不能少。菲律賓游學的ESL課程以一對一課堂為中心,重視口語練習。最開始上課時口語可能會不太流利,但是每位老師全心全意對學生負責,耐心輔導。口語需要一定的單詞積累。然而在國內學習了單詞實踐使用的機會很少,大家還記得多少當年為了考試記的單詞呢。我是25歲以后去的菲律賓游學,以前學的單詞都還給老師了。有些單詞感覺挺熟悉但就是想不起意思,有很多想說的卻不知道怎么用英語表達,最開始上課的時候感覺真是憋屈。大學畢業后基本上就沒怎么接觸英語了,上學時記的單詞全忘光了。菲律賓游學的時候每天6節一對一課堂,不同課老師也不同,而且每個月還會更換老師。所以在菲律賓游學半年每個月換一次老師就要做一次自我介紹,多到記不清次數了。但現在回想起來,這個重復的過程就是掌握口語的第一步。因為不斷地重復最后達到了不經過思考就可以脫口而出,自己都覺得不可思議。菲律賓語言學校里也有很多其他國家的學生,相互認識時也要自我介紹。在這些場合不斷地使用中這部分內容就會逐漸真正地掌握。重復幾十遍、幾百遍的東西可能一生都不容易忘記。好不容易參加一次菲律賓游學而且周圍還有這么多說英語的機會,不利用起來就太浪費了。可能開始會沒有什麼自信,對話進行地很艱難。這個時候就從每天的問候開始好了。當形成了習慣以后,就會成為自然。長期堅持,英語會有飛躍地進步。所以每日的堅持很重要。菲律賓外教擅長英語初學者的教學英語也是菲律賓人的第二外語,和我們一樣學習英語,并在日常生活中使用。但是菲律賓人從小學起接受全英文教學,經常也可以聽到英文的新聞和廣播。這樣長期積累,中國人和菲律賓人的英語水平就有明顯的差距了。國內上英語課普遍都是用母語講課,而對于外國人來說則是不可思議的事情。就像前面有提到的,國內學習的大多都是啞巴英語。但同時也有越來越多的人到國外工作,出國讀書。要是擁有用英語交流的能力或是能夠理解英語講義,不用留學也可以出國謀職了。英語是初高中義務教育的必修科目。雖然花費了大量的時間學習英語,但是能夠用英語實際對話的人卻很少,可以說,在英語口語方面,我們尚處于初學者階段。菲律賓外教出色的英語能力而菲律賓人享有英語能力出色的美譽。因為英語作為第二外語學習,所以菲律賓外教也深知英語學習的難處。而接受菲律賓外教專業的指導學習英語的話,要比自學事半功倍。當時中介這么對我說的時候,我還有點半信半疑。真正體驗過菲律賓游學之后,我感覺很多菲律賓外教擅長針對初學者的教學,特別是口語部分能夠得到很大的提升。近年來,中國、日本、韓國、越南等亞洲國家的學生不斷增加。還有些韓國學生是沒上小學的兒童,不用說,他們的英語水平差不多可以說是零基礎。每天接受密集的課程,沉浸在英語語言氛圍中。即使有的學生不懂外教在說什麼,菲律賓外教也會像自言自語一樣把課堂支撐起來,漸漸地,學生也會開始模仿菲律賓外教說過的單詞和短文。和大人相比,小孩子的集中注意力的時間短,菲律賓外教會采用游戲的方式上課。比如加入舞蹈或是吉他彈奏,讓身體動起來的同時融入英語的學習。比起死板地教學,更像是日程生活中的對話一樣。而對于成年學生則會減少游戲成分,注重常規教學。不過仍然和國內的老師講課板書學生為了考試學習的模式不同。大多口語還處于初學者的中國學生,如果被問到“周末如何度過的”這樣簡單的問題,都不知道該如何表達。菲律賓外教會用各種各樣的方式引導學生開口,一節課50分鐘的時間70%~80%都是學生在說。每天都像這樣反復練習,英語能力不知不覺就得到了提高。私密的一對一課堂,不用在意他人的眼光菲律賓游學普遍采用一對一課堂教學模式,而像這樣和菲律賓外教一對一對話的機會國內和歐美國家的教學都很少。特別是國內的課堂上,很多學生都不好意思主動發言。一旦到了一對一課堂,只有一位學生和老師的環境,就必須需要學生參與到對話中。菲律賓游學的時候,大部分的菲律賓外教都會對我說:“如果是中國學生的話肯定會好好做作業上課不會遲到上課不會偷懶….”等。菲律賓外教在了解一個學生的性格之前會先了解他們國籍背景。不同的學生當然有各自的性格,但是多少會因為國籍的原因會被貼上一些標簽。所以吃苦耐勞的中國學生就會有種背負重任的感覺。除了中國學生以外。菲律賓游學還集合了日本、越南、阿拉伯以及泰國的學生。不同的國籍的學生英語都會帶有獨特的口音,即使不用詢問他的國籍也可以從他的口音聽得出來。大多中國學生上課都很認真,作業也會在規定時間內完成。所以一般不會出現讓老師提前下課或是上課查看手機的行為。從早到晚沉浸在英語語言氛圍中,接受老師的單獨輔導。不管水平多低,一對一課堂具有保護私密的作用,不用在意其他學生的眼光不會感覺“犯錯了很丟臉”,帶著輕松的心情上課就行了。大多菲律賓人性格都很友好,態度樂觀,把鼓勵學生,解決學生煩惱也當作自己的責任。菲律賓游學期間受英語沒有提高困擾,或是和其他學生比較自信心受挫的學生不少。這個時候能夠激勵自己的首先是自己決定去菲律賓游學的決心以及朋友親友的鼓勵。其次就是菲律賓游學的環境。比如看到同學認真學習的樣子自己也會產生學習的動力。自己信賴的老師的一句鼓勵,也會受到鼓舞。這些堅強的同盟和后盾,就是我們保持學習動力,堅持學習的力量。菲律賓語言學校全方位的支持還有很多人是為了澳大利亞的working holiday、國外工作或出國讀書參加菲律賓游學的。而學校也針對這些需求提供初學者也可以學習的課程。除此,為了方便處理問題,大多學校會配置中國工作人員。不用多說,外教是菲律賓人。韓國國內對菲律賓游學認同高,多數語言學校也是韓資學校。外教一般負責學習上的問題。那如果碰到了問題就只能用韓語或英語詢問相關負責人了嗎?萬一還沒有適應國外環境怎么辦?這些大家都不用擔心。通常學校都會有中國工作人員,負責中國學生問題解決處理以及信息傳達。現在聘請日本、越南的管理員的學校也越來越多了。這樣的安排便于新生入學時各方面不熟悉用母語咨詢。隨著對環境的適應,和中國負責人交流時也逐漸可以用英語對話了。這一可以當作是測試自己英語水平提高的標準。等到畢業那天,如果達到了這樣的狀態,更會體會到自己的成長。很多學生都表示因為喜歡菲律賓的環境、語言學校的環境,以后想申請中國負責人的工作。菲律賓游學期間每個學校在新生從入學開始都會有同國籍的負責人管理。幫助學生進行分班測試、貨幣兌換、照相(以備簽證延長使用)購買生活用品等流程。還有校內的外出活動、所在城市的介紹、生活需注意事項,入學階段如果有母語講解的話,學生也會更加安心。小結菲律賓游學的人氣年年增長,除了有度假勝地之稱的宿霧島,語言學校已經開遍各大城市。通過菲律賓游學學員們的口語能力可以得到明顯的提升。而且菲律賓外教友好,課堂風趣,學生自然也會自發期待上課。菲律賓游學也沒有年齡限制,退休之后參加菲律賓游學的夫婦也大有人在。像我這樣工作后將英語忘光跟初學者別無二樣的人也非常適合。如果你是英語初學者,但抱有國外生活工作或大學深造的夢想,不妨邁出菲律賓游學這第一步。這或許是你實現夢想、走向成功的關鍵一步。「Don’t stop when you are tired. Stop when you are done.」當我為英語沒有提高而苦惱的時候,一位老師曾對我說過這句話。很多學生入學時連用英語問候或是說自己的名字都不會。我想說的就是,即使學習英語再困難都不要放棄。特別是在菲律賓游學,對英語學習懷著強烈的熱情,想要不斷提高的學生會受到大家的歡迎。英語學習的路上,望大家謹記:「Don’t stop when you are tired. Stop when you are done.」

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