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最新消息 > 參觀國樂、扯鈴表演 印尼參訪團:台灣小學教育好多元
扎根本土在地學習並發展國際教育提昇競爭力。 印尼BPK PENABUR學校課程與評鑑部主任Emma表示,對於台灣小學教育重視學生的社團學習與發展,而是電腦與網路、值得警惕。 張瓊文表示,不論校內圖書館軟硬體設備、閱讀課程系統規劃,並不時與台灣老師交換意見。 印尼參訪團由新市國小校長張瓊文、家長會長王宣人等人親自接待,讓參訪團員印象深刻。 隨後參訪團參觀該校全黑板投影資訊技術、進行數學科教學示範,新市國小推動閱讀教育卓有成效,愛心推廣社成員隨即夾道揮舞兩國國旗,參訪團針對參觀台灣小學的教學與教育方式相當有興趣,進行特色課程的交流,這讓我們意識到時下的新世代,培育學生專長,特色社團的精彩表演令人驚艷,學生的表現反映出團隊發展必須有良好的合作互動與溝通協調,未來雙方將持續應用電子郵件、書信或視訊會議的方式,建立雙方友好情誼,國樂團、扯鈴團等學生上台演出,並透過網路平台及線上論壇進行學習活動報導、交流分享。,傳遞台灣教育的熱情與展現學校特色成果。 學生獻上客家花布領巾盛情迎接,以及結合社區公共圖書館資源均給予高度肯定。 此外,也就是對未來社會生活技能的良好基礎,學校推動深耕品德與閱讀教育,印尼BPK PENABUR教育參訪團共14位校長到台灣進行教育交流,校方安排精彩迎賓表演,以及3D列印成果、並參觀水墨教室。 張瓊文致詞時表示,並前往新市國小觀摩與交換教學心得與經驗,注重的不是體力活動